2024年11月21日14时，昆明市初中物理教研活动于云大附中呈贡学校开展。参加此次活动的有昆明市初中物理教研员刘玉东老师，以及来自昆明全市各个初中的全体物理老师。活动主要包括两个环节；第一部分由云大附中呈贡学校初中物理组初三年级赵琼老师进行《家庭电路——模拟安装家庭电路》和初二年级曾子琪老师进行《神奇的“眼睛”》公开课展示，第二部分由昆明市初中物理教研员刘玉东老师进行点评。本次活动旨在通过我校教师精彩的课程展示，给各位老师一点关于如何更好地教会学生知识以及课堂呈现的启发。

初中物理组初三年级赵琼老师执教初三新课《家庭电路——模拟安装家庭电路》

家庭电路学生既熟悉也陌生，生活中对家庭电路的主要设备及其作用还是知道的，对于电路的组成及连接方式比较陌生，因为家庭电路的布线大多采用暗线铺设，学生对实际电路的连接缺乏直观认识。所以赵琼老师在课程设计中以直观的方式引导学生知道家庭电路是由进户线、电能表、总开关、保险装置、插座、用电器和开关等组成。

教师提供实验过程中的指导和帮助

整个课程的设计过程如下所述；首先，老师在教学中设计自制一块实验展示板，让学生按照分组进行模拟安装家庭电路的实验，实验前强调安全用电的重要性，演示测电笔的使用方法；接着，实验过程中老师提供必要的指导和帮助，之后对学生的实验成果进行总结和评价，指出优点和不足。学生通过实验展示板直观地了解插座和各用电器间都是并联的，总开关控制整个家庭电路；保险装置是在电路中电流过大时切断电路，起到保护电路的作用；老师再介绍电能表是测量电路中消耗的电能的。

通过这样的教学设计，学生在轻松愉快的氛围中学习家庭电路知识，可以更加直观地了解家庭电路的组成和连接方式，掌握安全用电的常识，同时培养他们的实践操作能力和团队合作精神。

初中物理组初二年级曾子琪老师执教初二新课《神奇的“眼睛”》

曾子琪老师从我国首次在轨获取的以地球为背景的中国空间站组合体全貌图像为引入展开《神奇的“眼睛”》一课，让学生使用照相机模型获取珍贵照片来探究照相机的成像原理，通过相机成像搭建桥梁让学生认识到眼睛成像的原理与相机成像相似。在眼睛的视物与调节授课过程中，曾老师使用眼球模型进行逆向实验推理，同时用晶状体模型的拉伸形变让学生亲眼见证眼球中晶状体的作用与调节功能。通过对眼球仪模型的改进，曾老师将水透镜放入眼球模型中让学生动手改变水透镜的曲度，从而感受视网膜位置上远近不同距离物体清晰的成像，这样的分组实验既替代了传统抽象的光具座教学，让学生对眼睛成像的原理有了更加深刻的认识，也体现了物理课堂和生物课堂的跨学科融合。在近视眼与远视眼的成因与矫正授课过程中，曾老师利用创新自制教具演示近视和远视在眼球中的光路，把传统的二维平面光路教学变成了三维立体模型的光路演示，实验效果形象直观，可视性强。曾老师通过再次增加一个水透镜模拟眼镜让学生对近视眼和远视眼进行矫正，自主探究得出近视眼镜和远视眼镜的形状，整节课精彩的实验设计和直观的效果让同学们印象深刻，也体现了以学生为主体的教学思想。

放入水透镜的眼球模型演示

在课堂的结尾，曾老师通过利用水透镜现场矫正视力，呼吁同学们保护眼睛，摘下眼镜。同时激发学生的爱国热情，鼓励同学们放眼看世界，勇敢追寻自己的梦想，也为我国在观察外太空方面的成就感到自豪。整节课设计精巧，层层递进，首尾呼应，体现了聚焦“大思政”，育人德为先的思想。

昆明市初中物理教研员刘玉东老师进行评讲

昆明市初中物理教研员刘玉东老师为两位教师精心准备的公开课程进行点评。指出两位老师准备课程的创新、新颖之处，为昆明市各位初中物理教师提供了一些教学设计的新思路、新想法，同时也感谢各位远道而来参加昆明市教研活动，为本次教研活动画上圆满句号。