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初二年级生物组开展扦插教学实践活动
2019/11/29 18:15:07    撰稿人:何刚    文章来源:初二年级


  2019年11月7日至11月15日,云大附中呈贡校区初中生物组在初二年级鼎力支持下,秉承“面向全体学生、提高生物科学素养、倡导探究性学习”的生物课程教学理念,开展了生物实验实践教学活动——扦插富贵竹。本次实践课是建立在学生已经学习了植物无性繁殖理论知识基础上的一次实践课,本次活动选取了富贵竹(易成活)作为扦插材料,全年级8个班级在授课教师的引导以及班委的组织下有序开展。


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  结合学情以及综合情况分析,本次实验实践教学分室内、室外两个阶段进行。第一阶段即室内阶段(约20分钟):由授课教师简单讲解实验实践注意事项及操作方法和步骤后,学生分组进行扦插材料的处理。


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  在处理扦插材料的过程中,学生们积极发挥主观能动性,在教师的引导下设置了组内对照实验,变量由学生以小组为单位进行设计(主要依据学生想要探究的影响扦插成活率的因素,比如:去除叶片/扦插材料下端不斜切/下端斜切/上端斜切等等)。整个过程中,学生体现出了较强的合作意识,能够互帮互助,因此,绝大部分的班级可以在20分钟内按时完成任务。


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  第二阶段即室外阶段(约20分钟):学生在教师及班委的组织下有序地将处理好的扦插材料带到学校后山——学生实践活动基地,进行扦插实践活动。学生们展现出了高昂的学习热情,分工明确,在指定时间内完成了扦插任务。

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  在扦插过程中,部分孩子表现出小心翼翼的样子,生怕自己的水竹不能扦插成活;但也有些孩子,他们敢于尝试(部分材料未去除叶子,部分材料扦插端未斜切,部分材料进行了倒插......),大胆进行设计好的对照实验,不断探究。

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  按照各个班的课程进度,从11月15日开始持续一周多的时间内,初二年级生物教研组圆满完成了生物实验实践教学——扦插教学活动。

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  本次实践课教学效果显著,做到了全员参与,学生们热情高涨,展示出了较强的动手操作能力以及合作能力。学生们在做中学,在学中做,既体会快乐又收获知识,真正践行学以致用。本次活动不仅有利于提高学生的生物学素养,同时也有助于让学生更加热爱生活、热爱生命。

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